Il futuro dell’istruzione? E’ sempre di più online. Probabilmente i tentativi di lezione su Second Life non sono stati entusiasmanti, ma se la migliore università al mondo, come la Harvard University, ha deciso di pubblicare tramite la sua casa editrice oltre 1000 libiri digitalizzati su Scribd, il popolare social network dei documenti.

Forse anche per venire incontro alle spese di pubblicazione e stampa dei libri,considerata anche la crisi economica che ha investito Harvard, questa decisione darà una spinta decisa al mondo dell’editoria in favore del mondo digitale. Inoltre la scelta di Harvard segue gli ingressi del MIT e della New York University di alcuni mesi fa.

L’editoria potrebbe quindi cambiare drasticamente e passare da un modello economico in cui la pubblicità non servirà più, perchè troppo costosa, e i libri verranno promossi grazie ad un buon ranking su Google.

Via | Arstechnica.com

Continua a leggere: Cambia l'università e il mondo dell'editoria online: Harvard pubblica 1000 libri su Scribd

File Destructor è una applicazione web per creare volutamente documenti e files illeggibili o impossibili da aprire, perfetti per uno scherzo o per crearsi una validissima scusa a scuola o a lavoro.

Si possono scaricare files .zip, .ppt, .xls e .doc già pronti da usare come alibi, oppure si può creare un file ad hoc, impostando dimensione a piacimento e senza limiti e scaricarlo sul proprio computer; nel secondo caso si può scegliere tra diverse estensioni, ma se quella che si cerca non è contemplata, la si può sempre cambiare una volta scaricato il documento.

Per cambiare estensione ad un file è sufficiente aprire la directory in cui è stato salvato, selezionare Opzoni Cartella dal menu Strumenti e dalla scheda Visualizzazione togliere il segno di spunta dalla voce “Nascondi le estensioni per i tipi di file conosciuti”: sarà così possibile rinominare il nome del file e l’estensione compresa.

Via | FreeDownloadADay.com

Continua a leggere: File Destructor: crea documenti illeggibili intenzionalmente

Secondo le teorie di Don Tapscott le nuove tecnologie, e in particolar modo Internet, dovrebbero essere più presenti ed utilizzate dal sistema scolastico. Google e Wikipedia possono essere un mezzo utile per aiutare i bambini a studiare e a memorizzare gli eventi storici.

Gli attuali metodi di insegnamento, in molti casi, risalgono a teorie vecchie di decenni, e mentre le tecnologie hanno continuato ad evolversi, così non è stato per la scuola. Oggi non esiste un insegnamento che aiuti gli studenti ad usare bene le risorse e le conoscenze presenti sul Web.

Un’altra tesi di Tapscott è : non ha senso imparare le date. Oggi è più utile approfondire un argomento, piuttosto che memorizzare le date: queste ultime, infatti, sono facilmente raggiungibili con un click di mouse. I bambini devono continuamente reinventare e rielaborare le loro conoscenze di base, e soffermarsi sui dettagli come le date storiche può rappresentare solo uno spreco di tempo.

Via | Brandrepublic.com

Continua a leggere: Secondo le teorie di Tapscott le scuole dovrebbero usare Internet per studiare

Destinato principalmente agli studenti delle scuole superiori e universitari, Soshiku è un semplice ma versatile servizio per gestire i compiti a casa e la scuola. E’ possibile aggiungere avvisi direttamente via email o tramite SMS, ed è inoltre possibile ricevere notifiche di scadenza sempre via email o SMS.

Per le attività di gruppo, Soshiku consente di aggiungere degli amici al proprio account in modo da poter collaborare sui compiti assegnati e condividere i documenti importanti.

Soshiku è stato lanciato recentemente da Definitialize e dal suo fondatore diciassettenne, Andrew Schaper. L’idea è nata dalla frustrazione di non essere in grado di tener traccia di tutti gli appuntamenti scolastici e gli impegni con lo studio. Il giovane Schaper, allora, ha deciso di creare da sè un servizio per affrontare il problema e risolverlo. Ma, anche se il servizio è orientato principalmente verso la scuola superiore e l’università, non c’è alcun vincolo che ne vieti l’uso agli studenti più giovani e i loro genitori.

Via | Mashable.com

Continua a leggere: Soshiku, il sito giusto per i vostri compiti a casa

Dopo la notizia che Internet è la causa principale della bocciatura degli studenti Scozzesi, tutti ora si scagliano contro il rappresentante simbolo della cultura su Internet, ovvero Wikipedia.

Secondo una relazione dello Scottish Parent Teacher Council (SPTC), i bambini di oggi sono totalmente assorbiti da Internet, ma sono alla ricerca di spazzatura: gli studenti fanno la maggior parte delle ricerche online invece di utilizzare libri e altre risorse che potrebbero essere trovati in biblioteca.

Ovviamente Wikipedia è in cima alle accuse del Consiglio Scozzese. Perchè i giovani tendono ad avere troppa fiducia nella validità delle risorse online, prendendo quello che trovano per un dato di fatto.

Continua a leggere: I ragazzi studiano male? E' colpa di Internet e di Wikipedia!

Listen and Write è una utile applicazione online che consente di migliorare la conoscenza della lingua inglese e la propria capacità di prendere appunti, di scrivere ciò che ascoltiamo.

In altre parole, si tratta di un vero e proprio dettato online in inglese. Mentre si ascolta una voce leggere notizie circa eventi recenti, bisogna scrivere nell’apposito spazio le parole udite, che verranno visualizzate nell’area superiore solamente se corrette. Si può settare anche l’autocompletamento dopo 4, 5, 6 lettere e scegliere il livello di difficoltà (da 9 a 20). Registrandosi si può tener traccia dei propri progressi grazie a comodi grafici.

Attualmente solo in inglese. Ottimo per quanti hanno poca familiarità con l’inglese parlato o interessati a migliorare la propria conoscenza della lingua.

Via | Labnol.org

Continua a leggere: Listen And Write: migliorare la conoscenza dell'inglese con il dettato

Di Wikipedia si può anche venire arrestati. È quello che è successo a un quindicenne californiano della Wilson High School, accusato dalla polizia di aver lanciato numerosi “messaggi di morte” ad alcuni studenti asiatici (indicati con nome e cognome) attraverso la pagina Wikipedia della sua scuola.

Il ragazzino è stato arrestato dopo che i gestori della popolare enciclopedia online hanno avvertito le autorità dei ripetuti messaggi violenti e di stampo razzista. Uno di questi, solo per fare un esempio, recitava: “Mi piacerebbe spararle in mezzo agli occhi e vederle colare il sangue della bocca”, e si riferiva a una studentessa asiatica.

In realtà la cosa andava avanti da circa un anno, riferisce il Los Angeles Times, ma le autorità sono intervenute solo dopo la segnalazione dello staff di Wikipedia. Possibile che nessuno si sia accorto prima di quello che stava accadendo?

Continua a leggere: Minacce di morte su Wikipedia, arrestato in Usa un quindicenne

Quando è possibile ci piace parlare di iniziative volte a sfruttare il Web per la diffusione della cultura e per supportare lo studio di migliaia di persone in tutto il mondo.

Da qualche giorno le carte private di Darwin, una delle figure più importanti ed emblematiche della scienza moderna, sono disponibili online in modo gratuito.Il progetto, chiamato “Darwin Online Project” ha portato alla pubblicazione su internet di più di 90mila pagine tra fotografie, scritti privati, sketch, esperimenti, incluse le prime bozze della Teoria dell’Evoluzione.

In passato erano stati già pubblicate delle trascrizioni di questi documenti, ma ora è la prima volta che i manoscritti originali sono resi disponibili gratuitamente al pubblico, e consultare queste opere nella loro versione originale sicuramente per studenti e studiosi è un ottimo punto di partenza per approfondire lo studio e, soprattutto, per toccare con mano quello che si sta studiando.

Continua a leggere: Le carte private di Darwin diventano gratuite e digitali

Quattordici tra i maggiori operatori di telefonia mobile, fornitori di contenuti, società di social networking e provider internet hanno lanciato TeachToday.eu, un sito - disponibile in inglese, italiano, francese, tedesco, spagnolo e ceco - che ha il compito di aiutare gli educatori (che lavorano con adolescenti e bambini) ad insegnare ad usare internet in modo responsabile e sicuro.

Si tratta, spiegano i promotori dell’iniziativa, del primo caso di collaborazione tra un numero così significativo di società del settore Ict, al fine di affrontare una tematica molto complessa. Gli insegnanti trovano sul sito diversi contenuti, da piani di lezioni a casi studio a indicazioni pratiche volte al loro aggiornamento sugli sviluppi delle tecnologie della comunicazione.

Grande attenzione è stata sviluppata nell’aiutare gli educatori a guidare i propri allievi a sfruttare le opportunità offerte dalle nuove tecnologie, evitandone i rischi.

Continua a leggere: Insegnare ai bambini ad usare internet in modo responsabile: nasce TeachToday

Intervenuto recentemente al Northern Virginia Technology Council, l’ormai ex presidente della Microsoft Bill Gates ha esposto la sua visione del futuro dell’informatica e dell’innovazione tecnologica in questo campo. Secondo Gates i prossimi dieci anni vedranno un progresso tecnologico nettamente superiore all’ultima decade.

Ciò che ci aspetta il futuro è pieno di invenzioni, e sviluppi che ci permetteranno un uso semplice del PC. Tra le innovazioni predette da Gates ci sono: il riconoscimento vocale, il riconoscimento della grafia e i monitor touch screen!. Non sto scherzando :).

La notizia potrebbe apparire vecchia, soprattutto perchè Gates parla di tecnologie già esistenti e in via di sviluppo da diversi anni. Ma in realtà ciò che afferma Gates va ben oltre la semplice visione di un utente alle prese con gli sviluppi della tecnologia informatica. Tutto ciò che passa da questo evento verrà preso in considerazione dai politici americani, cui Gates aveva già parlato.

Continua a leggere: Bill Gates predice il...passato!

Il nostro fido lettore Lore ci ha segnalato Phun, un progetto freeware dello studente svedese Emil Ernerfeldt. Attualmente è disponibile per Windows e Linux e probabilmente, leggendo sul sito, presto anche per MacOs.

Phun è un eccezionale simulatore di fisica 2D, visto in chiave “giocosa”. Il video mostra tutte le potenzialità del progetto. E’ possibile disegnare forme irregolari, cerchi, rettangoli da spostare col mouse, connettere elementi tra di loro e fissare oggetti nello spazio. Un bellissimo effetto, “liquefy”, consente di trasformare un oggetto in liquido oppure il valore “density” permette di definire la densità dell’oggetto, rendendolo più o meno pesante. Queste solo un paio delle opzioni del software dall’interfaccia molto intuitiva.

E’ un ottimo strumento didattico. Perfetto per spiegare la fisica a bambini e non solo. Il grado di interattività quasi totale porta a non staccarsi facilmente dal “gioco”, complice anche la sensazione di onnipotenza in un mondo creato dalla nostra fantasia.

Via | Sky TG24 “Reporter diffuso”

Continua a leggere: Phun 3.0, incredibile simulatore di fisica

L’innovazione e la tecnologia cambiano il modo di studiare: sempre più studenti online, pronti a confrontarsi ed aiutarsi in una realtà sempre più “social”. Moltissime le polemiche, specie in Inghilterra, ove i professori hanno lanciato l’allarme per i troppi copia-incolla di temi già pronti in rete, o di ricerche tematiche già pronte su Google e Wikipedia. “Gli studenti devono imparare ad usare il proprio cervello” dicono gli insegnanti“ dobbiamo recuperare il valore della ricerca e dell’analisi”.

In italia, i siti del settore maggiormente frequentati sono quelli di Studenti.it, Doc.Studenti e Skuola, ove è possibile, tra l’altro reperire appunti, tesine e temi svolti, versioni di latino.

Altro capitolo da analizzare è il rapporto tra i giovani e Youtube: recenti fatti di cronaca hanno dimostrato i danni causati dalla pubblicazione impropria su internet di video girati all’interno delle scuole, fenomeno che, nonostante i provvedimenti presi, è lungi dall’essere risolto.

Premettendo che uno degli obiettivi principali dell’istruzione è quello dell’alfabetizzazione informatica e di portare internet nella totalità delle case degli studenti, come regolamentare il rapporto scuola-web? E, se necessario, in che modo limitarne l’utilizzo agli studenti?

Continua a leggere: La scuola tra internet ed il web 2.0: impatto e scenari futuri