Ci siamo occupati spesso in passato della validità delle informazioni contenute su Internet, ed in particolar modo su Wikipedia. Gli studenti ormai usano Internet in maniera intensiva e, nonostante le opinioni espresse da alcuni docenti, contrari al suo uso nelle scuole, non è possibile contrastare la rete.
E’ quindi necessario affrontare il problema, cercando di analizzare le informazioni che possiamo trovare su Wikipedia. Quando parliamo di studi in ambito scolastico, per molti sembra strano che Wikipedia sia il modo più veloce per recuperare informazioni, mentre per molti studenti i libri sono qualcosa di preistorico. Non dobbiamo quindi meravigliarci se il “copia e incolla” sia diventato il metodo più veloce.
Alexandra Smith sul The Guardian ha notato che la generazione-Google (ovvero noi, i nostri amici) compie sempre più operazioni di questo tipo (ovvero i “copia e incolla”). Ma non è tutto. Sembra che, nonostante tutto, la pratica del “copia e incolla” stia diventando sempre più diffusa anche tra i professori.
Come potranno confermare molti studenti universitari, sempre più spesso le lezioni consistono nella visione di una presentazione PowerPoint, oppure di brevi e succinti appunti sotto forma di dispense. Insomma, stiamo diventando una cultura che valorizza l’immediatezza e la convenienza a discapito dell’approfondimento.
Probabilmente Wikipedia in tutto questo non ha nessuna colpa, ma è diventata col tempo l’emblema dell’informazione nozionistica e veloce, a volte inprecisa (ma non sempre), bistrattata da molti e praticamente usata da tutti.
Via | Media.tcudailyskiff.com
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UAC
27 ago 2008 - 11:33 - #1Il fatto è che gli articoli su Wikipedia sono troppo corti, vanno bene solo a livello nozionistico m non per far studiare gli studenti. Molto spesso si trovano solo poche pagine che non sono affatto sufficienti a studiare un argomento, e leggersi un bel libro resta l’unica via.
Steid
27 ago 2008 - 12:10 - #2Paradossalmente grazie a Wikipedia sono riuscito a capire argomenti di materie prettamente tecniche (vedi scienza delle costruzioni) che né i libri, né il mio professore erano stati in grado di farmi capire soprattutto grazie al suo essere immediata. Come si può pensare di approfondire se prima non si è capito il concetto base dell’argomento in questione?
Quindi lunga vita a Wiky e a chi la scrive!
SERPIKO77
27 ago 2008 - 14:28 - #3Wikipedia non sarà i”N”precisa (come scritto sopra!!!), ma di sicuro è responsabile di tante i”M”precisioni linguistiche.
Date retta… lo studio è una cosa seria ed il copia incolla sta allo studio come la BIIIP (cosa di colore marrone) alla cioccolata! :D
mario.
29 ago 2008 - 09:37 - #4Occorre utilizzare Wikipedia per quello che è: un’enciclopedia e non un testo specialistico. Per cui da utilizzare per ricavare le informazioni base e i riferimenti giusti per gli approfondimenti.